破解非谓语动词(二)

Master Osifu English 非谓语动词 Osifu英语 高考语法

 破解非谓语动词(二):

上一讲Master Osifu English 给大家讲解了非谓语动词的用法,基本核心的内容就是四点,其余其他形式都是此四种核心形式的延伸与组合,同学们可以灵活运用把握,语法是固定的,用时是灵活的,切记,万变不离其宗,记住了核心内容,用时就不会出错。

 

接下来Master Osifu English将给大家通过实例进一步加深同学们对非谓语动词的理解,Master Osifu English 给大家讲解的例题均摘自最新的各省市的高考真题。

 

1.Children, when___ by their parents, are allowed to enter the stadium.

A.to be accompanied B. to accompany   C. accompanying  D. accompanied

解析:答案:D.

解题思路,非谓语动词‘陪伴’与逻辑主语children 的关系是被动,故选D.

其他选项Master Osifu English也为大家解释一下,看A选项,我们可以看作表示将来被动;B选项可以理解为表将来,C选项可以理解为正在陪伴,表主动或进行。

 

2.There is no greater pleasure than laying on my back in the middle of the glassland, ___ at the night sky.

A.to stare B. staring   C. stared   D. having stared

 解析:答案B。

解题思路,此处找不到逻辑主语,那就看与动词lay的关系,通过翻译此句,两个动词同时发生,表进行,根据前面讲过的语法,用doing的形式,故选B.

 

3.____ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.

A.Understanding B. To be understood   C. Being understood  D. Having understood

解析:答案A。

解题思路,此题的选项都是非谓语动词的形式。但是回过头来看句子,做主语的是一个动词短语,而且暗含的逻辑主语是 you,表主动,故选A.

 

4.____ ourselves from the physicle and mential tensions, we each need deep thought and inner quietness.

A. Having freed B.Freed   C. To free   D. Freeing

解析:答案C.

解题思路,根据非谓语动词的语法与翻译,free这个动词发生的时间应该在谓语动词need之后,表目的,故选C.

 

今天Master Osifu English给大家先讲这几个题,前几次讲的内容有的同学提议说有点长了, Master Osifu English也要根据大家的需求进行调整,免得大家不爱看不爱学,学习应该是一件轻松的事情。好了,今天的这几个题主要是巩固上一次课所讲知识点,下一讲我们再继续巩固加深对非谓语动词用法的理解。

 

 

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